高考备考刻不容缓，教海杨帆不负时光。开封高中西校区复习课展示课活动于本周开展，生物组教师积极响应，为科学筹划复习备考提质增效。

4月10日下午，24届生物教师杜静阁老师认真准备，在录播教室展示了一节主题为《生物与环境》的高三复习课，帮助学生提升核心素养和解题能力。开封高中副校长房建云到场指导，全体生物组教师参与了听课、评课。

经过备课组的研课、磨课，杜静阁呈现了一堂精彩的复习课。课堂内容涉及知识框架的构建，易混易错的归纳，长句分析表达的训练等几个模块，带领学生进行大单元的复习。以学生自制复习框架为切入点，引导知识回归课本；通过易混易错的归纳精准复习重难知识点，通过高考真题锻炼学生的基本能力和核心素养，帮助学生构建稳态和平衡观，从考试的视角，分析高考命题的理念，收到了很好的课堂效果。

听课活动结束后，全组老师们积极评课，交流意见。教研组长戚晨旭老师肯定了青年教师的成长，课程设计环节中惊艳的地方。设计完整，内容循序渐进，通过引导、启发学生思考，最终收获效果，提高课堂效率。最后全组教师达成了研读高考真题的共识，只有认真研究高考真题，才能精准把握课堂，同时也有利于青年教师快速成长。

最后，房建云做总结性发言，肯定了生物教研组听课、评课的良好氛围，指出一次课堂的展示是教师们合作交流的平台，是青年教师成长的契机。课堂上，老师应该讲什么，如何将老师的智慧和亮点融入在课堂生成上，值得我们每一位教师学习和思考。针对新课程教学改革，房建云强调了学生在课堂上的主体地位，作为引导者教师应通过高质量的问题启发学生思考，同时在课堂中锻炼学生的关键能力，有效提高课堂效率。

学校举办的复习课展示活动，给老师们提供了交流学习的机会。在备战高考的冲刺阶段，西校区生物组全体教师凝心聚力，全力以赴，助力学生扬帆起航。（摄影：贺静雅 审核：张晋波）