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教育科研

探究教育科研行与势,担负新时代教育使命 ——开封高中教师杜瑞洁参加河南省教育科研人员高级研修班

2021年7月11日—17日,河南省教育科研人员高级研修班在国家教育行政学院云南培训基地举行。开封高中教师杜瑞洁作为培育对象参与了培训。

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7月12日上午,国家教育行政学院云南培训基地承办的“河南省教育科研人员高级研修班”在昆明一二·一西南联大校区明睿楼报告厅举行开班仪式。云南师范大学校党委副书记张玮,河南省教育科学研究院副院长周宝荣、副院长李新,云南省教育科学研究院院长方贵荣,来自河南省教科院以及各地市教育科研系统的领导、专家及老师等共86人参加了开班仪式。仪式由云南西南联大干部教育学院专职副院长、国家教育行政学院云南培训基地办公室主任匡锦主持。

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河南省教育科学研究院院长周宝荣在动员讲话中指出,本次培训正是在全面推进教育现代化建设,教育改革发展呼唤教育科研给予有力支撑的背景下举办的,希望每位科研人员都能充分认识到自己肩上的重担,自觉地、切实地担负起这份责任。他对学员们提出了三点要求:一是讲政治,二是守纪律,三是求实效,要真正做到学有所思、学有所得、学有所成,把学习成果转化成教育科研的实践。

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在开班仪式上,河南省教育科学研究院副院长李新宣布了班委名单,对培训学习纪律提出了具体要求,并希望班委们在全体学员的支持下,积极做好培训管理服务各项工作,努力完成好学习任务。

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    研学期间,全体学员聆听多位教授讲座,科学应对压力,维护心理健康,做新时代幸福的奋斗者。研究教育科研工作的行与势,研修实证的教育科研,通过研学基础教育质量检测评估提升教学质量。深刻理解新时代赋予教科研教育的新内涵,不断探索教育的真谛及其对生命的意义和对社会的责任。

    

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现场教学活动中参观了西南联大旧址、西南联大博物馆、云南陆军讲武堂旧址。李红英馆长,关于深入学习习近平总书记考察西南联大旧址重要讲话的讲座,使学员们体会到要将教育同国家命运、民族前途紧密联系起来,要教书先育人。在参观学习中学员们深深自省,自觉担负起新时代教育的新使命。

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培训期间,参培教师认真聆听报告,积极参加各项团建活动,主动与学员交流研讨,取得丰硕的学习成果。通过此次研学,学员们不仅丰富了理论知识,更提升了思想觉悟。教育科研工作就是教育的指挥棒,作为教师要提升自身能力,扎实学科功底,引领教育教学工作,在思考和实践中不断提升个人能力,不断培养教师对课堂的驾驭力,为每个学生注入爱国、向上的成长目标和力量。 摄影:杜瑞洁  审核:毛广文


探究教育科研行与势,担负新时代教育使命 ——开封高中教师杜瑞洁参加河南省教育科研人员高级研修班

2021年7月11日—17日,河南省教育科研人员高级研修班在国家教育行政学院云南培训基地举行。开封高中教师杜瑞洁作为培育对象参与了培训。

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7月12日上午,国家教育行政学院云南培训基地承办的“河南省教育科研人员高级研修班”在昆明一二·一西南联大校区明睿楼报告厅举行开班仪式。云南师范大学校党委副书记张玮,河南省教育科学研究院副院长周宝荣、副院长李新,云南省教育科学研究院院长方贵荣,来自河南省教科院以及各地市教育科研系统的领导、专家及老师等共86人参加了开班仪式。仪式由云南西南联大干部教育学院专职副院长、国家教育行政学院云南培训基地办公室主任匡锦主持。

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河南省教育科学研究院院长周宝荣在动员讲话中指出,本次培训正是在全面推进教育现代化建设,教育改革发展呼唤教育科研给予有力支撑的背景下举办的,希望每位科研人员都能充分认识到自己肩上的重担,自觉地、切实地担负起这份责任。他对学员们提出了三点要求:一是讲政治,二是守纪律,三是求实效,要真正做到学有所思、学有所得、学有所成,把学习成果转化成教育科研的实践。

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在开班仪式上,河南省教育科学研究院副院长李新宣布了班委名单,对培训学习纪律提出了具体要求,并希望班委们在全体学员的支持下,积极做好培训管理服务各项工作,努力完成好学习任务。

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    研学期间,全体学员聆听多位教授讲座,科学应对压力,维护心理健康,做新时代幸福的奋斗者。研究教育科研工作的行与势,研修实证的教育科研,通过研学基础教育质量检测评估提升教学质量。深刻理解新时代赋予教科研教育的新内涵,不断探索教育的真谛及其对生命的意义和对社会的责任。

    

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现场教学活动中参观了西南联大旧址、西南联大博物馆、云南陆军讲武堂旧址。李红英馆长,关于深入学习习近平总书记考察西南联大旧址重要讲话的讲座,使学员们体会到要将教育同国家命运、民族前途紧密联系起来,要教书先育人。在参观学习中学员们深深自省,自觉担负起新时代教育的新使命。

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培训期间,参培教师认真聆听报告,积极参加各项团建活动,主动与学员交流研讨,取得丰硕的学习成果。通过此次研学,学员们不仅丰富了理论知识,更提升了思想觉悟。教育科研工作就是教育的指挥棒,作为教师要提升自身能力,扎实学科功底,引领教育教学工作,在思考和实践中不断提升个人能力,不断培养教师对课堂的驾驭力,为每个学生注入爱国、向上的成长目标和力量。 摄影:杜瑞洁  审核:毛广文