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教师发展

问“道”课堂 向“道”而行 ——开封高中中原名师培育对象李振华参加高中英语“问道课堂活动”

根据《河南省教育厅关于印发河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案的通知》(教师[2020]107 号)、《河南省教育厅关于做好20202022年中原名师培育对象培育工作的通知》(教师[2021]128号)精神,按照西南大学培育基地工作规划,高中初中小学英语学科于2021524日—26日分别在郑州外国语学校、郑州枫杨外国语学校和郑州大学实验小学开展了导师下校指导教学“问道课堂”活动。我校中原名师培育对象李振华副校长参加了本次高中英语“问道课堂活动”。

1中原名师培育对象李振华参加高中英语“问道课堂活动”.jpg

李振华以《A letter of consolation》为题进行了高三一轮复习写作课的讲授。首先以疫情为切入点,通过讲述疫情期间的故事等方式,调动学生对在印度旅游的笔友Jack的同情心,让学生轮流说一说对Jack的安慰和祝愿;同时引导学生从慰问信的结构、内容、写作步骤方面突破该写作任务;教学过程中按纵列将学生分组,各组分别承担不同写作任务,并邀请学生分享写作,然后不同组间互换写作的纸张,同时向学生提供可借鉴和使用的句型、参考语篇等资料,使学生继续完成整篇写作。

2中原名师培育对象李振华进行观摩课1.jpg

3中原名师培育对象李振华进行观摩课2.jpg

重庆市教育科学研究院教师教育学院伍家文老师进行了课后点评:教学环节完整、教学设计科学;写什么、主题是什么,内容介绍充分;学生应该用什么语言、什么结构,考虑周全,教学操作更流畅;学生活动后,及时进行评价和总结,达到了更好的教学效果。

此次问道课堂活动高中英语学科活动顺利结束,授课教师和听课老师们收获满满。专家团队的指导将进一步在老师们心中生根,进而以更先进的理念实施课堂,向“道”而行,促进教育水平和自身成长的同步提升。(摄影:李振华  审核:李振华)


问“道”课堂 向“道”而行 ——开封高中中原名师培育对象李振华参加高中英语“问道课堂活动”

根据《河南省教育厅关于印发河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案的通知》(教师[2020]107 号)、《河南省教育厅关于做好20202022年中原名师培育对象培育工作的通知》(教师[2021]128号)精神,按照西南大学培育基地工作规划,高中初中小学英语学科于2021524日—26日分别在郑州外国语学校、郑州枫杨外国语学校和郑州大学实验小学开展了导师下校指导教学“问道课堂”活动。我校中原名师培育对象李振华副校长参加了本次高中英语“问道课堂活动”。

1中原名师培育对象李振华参加高中英语“问道课堂活动”.jpg

李振华以《A letter of consolation》为题进行了高三一轮复习写作课的讲授。首先以疫情为切入点,通过讲述疫情期间的故事等方式,调动学生对在印度旅游的笔友Jack的同情心,让学生轮流说一说对Jack的安慰和祝愿;同时引导学生从慰问信的结构、内容、写作步骤方面突破该写作任务;教学过程中按纵列将学生分组,各组分别承担不同写作任务,并邀请学生分享写作,然后不同组间互换写作的纸张,同时向学生提供可借鉴和使用的句型、参考语篇等资料,使学生继续完成整篇写作。

2中原名师培育对象李振华进行观摩课1.jpg

3中原名师培育对象李振华进行观摩课2.jpg

重庆市教育科学研究院教师教育学院伍家文老师进行了课后点评:教学环节完整、教学设计科学;写什么、主题是什么,内容介绍充分;学生应该用什么语言、什么结构,考虑周全,教学操作更流畅;学生活动后,及时进行评价和总结,达到了更好的教学效果。

此次问道课堂活动高中英语学科活动顺利结束,授课教师和听课老师们收获满满。专家团队的指导将进一步在老师们心中生根,进而以更先进的理念实施课堂,向“道”而行,促进教育水平和自身成长的同步提升。(摄影:李振华  审核:李振华)